本網訊 6月25日,湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題評審結果公示,我校的《“四個自信”引領高校思政課項目驅動教學研究與實踐》;《以幼兒教育供給側改革促進普惠性幼兒園發展研究》;《學習需求視角下大學生禮儀修養提升的實證研究》三個項目通過評審獲批立項📌。 湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題評審結果鏈接:https://pan.baidu.com/s/18dxFJpUfFyGDtuf1dBaAcQ。